Cours

Cheville

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12 Leçons

La cheville est l’articulation la plus fréquemment traumatisée lors de la pratique sportive. Les traumatismes de la cheville constituent 11 à 23 % de la totalité des blessures recensées lors des compétitions de football de la FIFA au niveau international.1 Le taux de ces traumatismes chez les joueurs amateurs à un niveau inférieur, les enfants et les adolescents est encore plus élevé, représentant 35 % de la totalité des blessures. 1

Si la plupart des traumatismes de la cheville sont des entorses sans complications majeures du complexe ligamentaire latéral, un certain nombre de pathologies dont les symptômes sont similaires peuvent entraîner un handicap à long terme. Il est donc important d’être capable d’examiner, d’évaluer et de traiter correctement les traumatismes de la cheville.

Le but de ce module est de fournir une vue d’ensemble des problèmes de cheville dans le football.

Présenté par

Acquis d’apprentissage

À la fin de ce module, vous devrez :

  • pouvoir identifier les principales causes de douleur de la cheville chez les joueurs de football ;
  • savoir examiner en toute confiance un athlète présentant des symptômes de blessure à la cheville ;
  • être capable de prescrire et d’interpréter correctement des protocoles de radiographie simple et d’échographie ;
  • savoir dans quels cas prescrire une tomodensitométrie (scanner) et une IRM ;
  • pouvoir prescrire et appliquer un programme de rééducation approprié ;
  • savoir quand adresser le patient à un spécialiste ;
  • savoir initier des stratégies de prévention des traumatismes à la cheville ;
  • pouvoir évaluer les stratégies de prévention des traumatismes à la cheville déjà disponibles.

Tâches

  • Étudier le texte fourni et le contenu multimédia
  • Lire les articles suggérés
  • Effectuer l’évaluation basée sur le cas

Suggestion de lecture

  • Brukner & Khan’s Clinical Sports Medicine, 4e édition Chapitre 38(510 à 544) et chapitre 39 (pages 828 à 843).
  • The Ankle in Football, D’Hooghe P, Kerkhoffs G 1re édition : Springer Verlag 2014 (chapitres 11, 13, 15 et 19).

Références

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